在这一季里，埃德·斯塔福德去了戈壁、危地马拉、纳米比亚、巴塔哥尼亚、菲律宾和挪威。
纪录电影《乡村教师》聚焦于中国西南山区的乡村教师群体，由《老爹校长》、《山与风》、《她的信》、《二十四人》四则故事组成，意在通过多种视角探讨何为教师的职责边界。 《老爹校长》：易地扶贫搬迁学校的刘校长，为控辍保学工作而日日如老父亲一般劝返学生、守护搬迁户孩子们的身心健康； 《山与风》：沿河县山阳完小的何校长，坚持五年为残疾儿童上门送教、跨越崇山峻岭把学生送到大城市开拓视野； 《她的信》：白水中学的滕老师，在不幸遭遇车祸后仍然选择重新“站上”讲台，用书信与书法与留守儿童互相陪伴、双向奔赴； 《二十四人》：云场坪镇中心小学的两位年轻教师，带领二十四位乡村儿童参加全市规模的啦啦操比赛。城乡学校实力悬殊，备赛过程状况不断，但她们毅然选择登上舞台。 四则故事的创作过程中，大部分时间采取直接电影的摄制手法，保证纪实性的同时，尝试着结合多种视听语言的叙事探索。
本纪录片取材于野生动物保护主义者蒂莫西·崔德威尔（Timothy Treadwell）1999～2003年在美国阿拉斯加州卡特迈国家公园及自然保护区所拍摄的素材。崔德威尔从1989年起致力于野生灰熊的研究和保护，并与朋友成立了“熊人协会”，每年夏天来到卡特迈独自野营，观察记录灰熊的生活习性，并义务对数千名学童进行讲解，呼吁社会打击偷猎，关注、保护灰熊。导演沃纳·赫尔佐格（Werner Herzog）探访了崔德威尔的父母和前女友，并对2003年10月崔德威尔及女友艾米·胡格纳德（Amie Huguenard） 之死的细节进行了细致采访描绘，试图在展示崔德威尔非凡经历的同时，回答究竟是什么使他选择远离人类放逐荒野，将生命献给灰熊。 本片获圣丹斯电影节纪录片评审团大奖提名及艾尔弗·斯隆奖，并获2005年独立精神奖、洛杉矶影评人协会、纽约影评人协会、美国国家影评人协会等多个协会的最佳纪录片奖。
