纯真年代

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　　主人公穆夏是一名小说家，正在创作一部小说，近来常常被噩梦纠缠。丈夫莫洋为她安排心理医生做治疗，可没想到在催眠治疗过程中一个声称他才是穆夏真丈夫的男人出现，穆夏平静的世界开始变的一团混乱。

　　马赫是爱好改装及飙车的发烧友，一次与伙伴们非法赛车聚会之后为了救陷入牢狱的兄弟答应了与警察合作，以卧底身份潜入走私集团，在侦破的过程中与女警产生感情，最后将走私集团绳之以法并获得美人归。情节设置精彩环环相扣

　　作家兼教师艾瑞斯（娜奥米·沃茨饰）原本在纽约过着安稳而独居的生活，但当她最亲密的朋友兼导师（比尔·默瑞饰）突然去世，并将他心爱的150磅重的大丹犬留给她时，她的生活被彻底打乱了。这只高贵却难以驯服的巨兽——阿波罗，不仅带来了诸多现实问题，比如家具被毁、房东的驱逐通知，还引发了更深层的困扰：它庞大的身影不断提醒艾瑞斯，她的朋友在生前和死后都做出过许多充满问题的选择。然而，随着艾瑞斯与这只狗意外地建立起深厚的情感联系，她也逐渐学会直面自己的过去，接受失去朋友的事实，并重新发现自己内在的创造力。

　　杀手李超凡偶然邂逅女孩儿榨雅，两人一见钟情，而榨雅的父亲却是超凡下次的任务目标，义父之命难违，心爱的女人难舍，令超凡难以抉择……

　　伊保拉、卡尔和福瑞德是好朋友,三人都酷爱潜水.可水下的一场意外,使得卡尔和福瑞德心存芥蒂,分道扬镳.两年后,卡尔和保拉在维也纳的进行地下测量时遭遇坍方.卡尔被困在了藏有文身木乃伊的地下墓穴中.福瑞德回到保拉身边,帮忙救卡尔.救援行动正紧锣密鼓时,卡尔却悄悄带着墓穴中的金币出现在保拉和福瑞德面前.狠毒的收藏家桑塔尔获悉了文身木乃伊的秘密,胁迫馆长施雷贝秘密见卡尔,索求木乃伊文身的照片.卡尔重返地下墓穴.救援队赶到时,卡尔已被桑塔尔杀.保拉和福瑞德为寻找卡尔死因去找施雷贝,三人一起破解了文身的秘密,并在教堂地下密室找到纯净教派的圣书.施雷贝欲夺书逃走.桑塔拉却突然出现,杀了施雷贝.此时,地下密室的木台阶却突然缩进,桑塔拉坠落而死,圣书也摔成粉末.只有毫无贪念的保拉和福瑞德没有受这死亡图腾诅咒,开始了相爱的生活.

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　　本片根据真实故事改编，讲述了1983年12月9日，太原十五中学生池越忠在迎泽公园后湖，挺身上前搭救两名落水儿童，自己却也陷入冰窟。随后赶到的迎泽公园绿化队队长王志胜3次潜水救起了这3名学生，池越忠因抢救无效不幸遇难。这两名被救儿童由于不同的家庭教育、不同的人生志向，走上了截然不同的人生道路：一名长大后报名参军，复员后勤恳工作；另一名由于家庭过分溺爱等因素，最后参与了黑社会组织，堕落为杀人犯被判处死刑……

　　主角李樂儀從美國大學畢業回港，被青梅竹馬好友邀作代課老師; 期間，李樂儀開朗熱情性格及擅於解決難題的生命觀，協助師生各人排除他們對生命的灰暗陰影，從而建立溫馨濃情的人際關係，拓展出一股豐盛寬廣的人生態度。
　　其實建築系畢業的樂儀返港原因，本為考取建築師牌而準備一份 "建築物模型"，這次臨時的代課，樂儀視作一種生活體驗，同時亦可賺取"模型"的費用。初嘗教學滋味的樂儀，發現這所位處山明水秀之地卻外強中乾的中學裡，師生們皆抱著消極放棄態度，其中立志作育英才的年青陳老師，不甘被教育署派遣來此 "第五類" 中學而教學態度得過且過，一心期待兩年期滿調派別處。當中，有性格衝動欠耐性的司徒老師，每與學生發生衝突; 亦有因為寂寞苟且留校的超齡魯老師; 訓導主任黃 Sir 因過去不快經驗疲態已露; 而校方靈魂人物方校長只懂行政掛帥，對學生缺乏關懷和體恤。
　　學生方面，儘管只是一群十四，五歲青少年，身心受到來自社會及家庭的情緒困擾，淪為社會人士眼中的 "垃圾",幸好樂儀對他們有不同看法，致力消除他們心理障礙及生活中的困惑。其中，有來自鄉坤之後的簡天佑，得天獨厚而不懂珍惜，成群結黨在校橫行。有來自單親家庭的男孩莊思敏，因缺乏母愛而出現性別混亂，陷於心理危機。也有孤兒的朱仔在生活壓力及同學歧視下形成孤僻性格，憤世嫉俗.....。樂儀目睹種種，不禁伸出援手，協助各人解決困難。
　　然而，樂儀積極參與及熱情投入，未能得到校方支持，但剛強不屈的她不甘言敗且越戰越勇。另一方面，建築師牌試期迫近，樂儀為學生事務筋疲力竭，心煩意亂間毀掉籌劃多時的模型資料，樂儀怨憤不已，對學生產生一股強烈厭惡。此時，陳老師受到樂儀積極精神和學生斥責的啟迪，反過來鼓勵樂儀不能放棄。學生得悉樂儀因他們導致習作毀掉，竟提出協助，樂儀感動之餘亦從他們身上啟發出新概念，師生共同創作出一所 "學生理想中的學校" 模型，設計新穎而附合實際需求。樂儀從中體會到教學真諦。同時在學生心中成功建立信心基礎。
　　經此一役，樂儀更積極為學生爭取校方平等對待，但理想與現實的鴻溝並不是個人能力可消除，此間，卻發生了莊思敏沉迷偶像崇拜，簡天佑轉校走上歧途，而朱仔這 "計時炸蛋" 終發作與簡衝突打傷簡而畏罪逃學，在樂儀疲於奔命力挽各人危機之時，因身孕請樂儀代課的潘老師不幸小產，提早回校，樂儀"任務"被迫中止。樂儀不甘就此離去，決定與陳老師聯手作出越離職守的拯救行動，帶領學生脫離厄運，返回正道，而校方各人終反省到教育工作精神來自真誠付出和關懷，才能作育出健康而優質的新一代。臨別依依，師生們對樂儀流露衷誠戀棧，使樂儀對生命信念更為堅定，更感受到一份努力後得來不可磨滅的人際溫馨。